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看点:24节气在幼儿园课程中的实施方法?

2023-06-16 11:11:25来源:南方养生网  


(资料图)

24节气是数千年历史文化的积淀,必须深入学习和传承24节气文化。幼儿教师有义务和责任在幼儿教育中传承弘扬节气文化,将24节气融入幼儿综合实践活动,培养幼儿的文化传承意识和人文素养。

首先要立足幼儿兴趣需求,精选教育资源,教师要提升自身对24节气文化的认识,要清楚24节气的文化内涵,借助节气文化设置适宜幼儿参与的实践活动激发其参与热情。

其次,要重视环境浸润作用,营造良好活动氛围。让环境真正成为幼儿感知发现体验的场所。 教师可在幼儿每日活动的各个环节融入二十四节气文化,如在早晨来园期间播放二十四节气歌谣;晨间谈话,讲述当前节气的民间故事; 散步时诱导幼儿观察自然变化是否同节气,谚语一致等等 。

其次,实践活动也是节气文化活动的有效实施途径。以春分主题活动为例,因为春分有竖蛋,吃春菜、放风筝、远足等习俗,所以在幼儿园组织一系列实践活动,让幼儿在活动中充分感受到节气文化的魅力。

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